27 kwietnia klasy 3- cie uczestniczyły w. zajęciach z artterapii. Zajęcia prowadziła p. Agnieszka Raczyńska- koordynator regionalny Stowarzyszenia Wzajemnej Pomocy " Flandria". Uczniowie wykonali piękne serduszka zdobione metodą decoupage.

tekst i zdjęcia - Małgorzata Olszak

W dniach od 26 do 27 kwietnia odbyły się w klasach VII-VIII wyjątkowe lekcje historii. Naszym gościem była p. Justyna Makarewicz, która jest głównym koordynatorem akcji "Żonkile" w Kcyni. Akcja ta upamiętnia wybuch powstania w getcie warszawskim - 19 kwietnia 1943 roku. Uczniowie pogłębili swoją wiedzę na temat zagłady Żydów w czasie II wojny światowej, ich codziennego życia w tamtych okrutnych czasach. Celem akcji było też zwiększenie świadomości uczniów na temat mechanizmu wykluczenia. Zajęcia poprzedzone były przygotowaniem żółtego, papierowego żonkila - symbolu związanego z tą akcją .

22 kwietnia uczniowie klas 0 – 3 uczcili patrona naszej szkoły – Jana Czochralskiego. Wspomnienie o życiu i dokonaniach tego wielkiego uczonego i wynalazcy przekazały dzieciom wychowawczynie podczas lekcji. Uczniowie odwiedzali także ”Salę pamięci i dorobku profesora Jana Czochralskiego”, która mieści się w naszej szkole. Z wielkim zaciekawieniem dzieci obserwowały doświadczenia chemiczne przeprowadzane w sali gimnastycznej przez Panią Violettę Urban, która także była organizatorką tego dnia. Podczas doświadczeń dzieci mogły dowiedzieć się min. jak nadmuchać balon bez „dmuchania w niego”, czy też jak domowym sposobem wywołać erupcję wulkanu. Podczas doświadczeń Pani Violetta podpowiedziała jak można wykorzystać ogólnodostępne produkty takie jak: olej roślinny, sodę oczyszczoną, barwniki spożywcze, ocet, wodę i zabawić się w chemika, oczywiście pod okiem dorosłych. Punktem kulminacyjn

Od wczesnych godzin rannych 22 kwietnia 2022r. w klasach 4-8. rozpoczęliśmy obchody Święta Patrona prof. Jana Czochralskiego.

Na początku wszyscy uczniowie obejrzeli film autorstwa Adama Chorążyczewskiego- „Jan Czochralski wynalazca metody otrzymywania monokryształów krzemu”, zdobywcy I miejsca w Ogólnopolskim Konkursie „ Zapomniani polscy naukowcy i wynalazcy”. W ten sposób przypomnieliśmy sobie życie i wielkie osiągnięcia wybitnego naukowca, a zarazem naszego Patrona.

13 kwietnia 2022 r. uczniowie klasy III b i III c z wychowawczyniami p. Barbarą Sójko i p. Violettą Urban przygotowali program artystyczny wprowadzający wszystkich w nastrój Świąt Wielkanocnych. Program rozpoczynała prezentacja multimedialna, która w sposób przystępny dla dzieci mówiła o istocie Świąt Wielkanocnych. Cały występ uczniów był wypełniony wierszami i piosenkami. Nie zabrakło również tańczących, barwnych pisanek, wesoło podskakującego baranka, zajączków, kury oraz śmigusa-dyngusa. Na zakończenie zarówno wykonawcy, jak i dyrekcja szkoły złożyli wszystkim zebranym na apelu życzenia świąteczne. Przygotowane przez dzieci przedstawienie obejrzeli przybyli do szkoły rodzice i goście z Ukrainy. W klasach czekał na dzieci tradycyjny "zajączek" przygotowany przez rodziców.

21 marca 2022 r. witaliśmy w szkole wiosnę. Witaliśmy ją zdrowo i kolorowo, pod hasłem „ Śniadanie daje moc”. Wszystkie dzieci z klas 0-III przygotowywały zdrowe, pełne witamin śniadanie. Nauczyciele przeprowadzili z dziećmi doświadczenie polegające na barwieniu kwiatów. Była to dla dzieci lekcja jak duży wpływ na organizm ma to co spożywamy. W każdej klasie powstała plantacja rzeżuchy, która niebawem będzie zdrowym dodatkiem do uczniowskich kanapek. Duża atrakcją była możliwość zrobienia sobie zdjęć w wiosennej fotobudce.

Konkurs na nagrody za Projekty związane z jubileuszem 760-lecia Kcyni został rozstrzygnięty. Nasza szkoła przygotowała projekt pn: "Oko na Kcynię w 760 urodziny", którego koordynatorkami są panie Pulikowska, Żychlińska oraz Siewkowska.. Realizacja tego projektu potrwa do czerwca tego roku. W ramach tych działań przygotowano następujące konkursy: 1. Konkurs na pracę o Kcyni w języku angielskim, 2. Konkurs na opowiadanie fantasy/science-fiction " Kcynia w przyszłości". 3. Konkurs fotograficzny "Moje miasto w wolnym czasie". 4. Konkurs plastyczny "Kcynia-Moje miasto za 100 lat". 5. Konkurs muzyczny z okazji 760 lecia Kcyni. W dniu obchodów urodzin w naszej szkole odbędzie się również gra miejska, escape roome oraz gry i zabawy zapomniane. Szczegłówo o konkursach w załącznikach.

Dnia 5 kwietnia klasy czwarte z opiekunami wzięły udział w warsztatach wielkanocnych zorganizowanych przez gospodarstwo agroturystyczne Agrodeo w miejscowości Godawy koło Gąsawy. .Miejscowość położona jest wśród lasów i jezior rejonu pałuckiego. Uczniowie w trakcie zajęć wykonali wielkanocne ozdoby (palmy, jaja techniką decupage, figury z gipsu). Realizowali się również kulinarnie, robiąc i dekorując mazurki.

W piątek 25.03.2022 roku zorganizowaliśmy w naszej szkole pierwszy w tym roku „Maraton filmowy”. Uczestniczyli w nim uczniowie z różnych klas 4-8. Wspólnie obejrzeliśmy Shreka natomiast starsze klasy miały okazję obejrzeć film pt. Venom. Wieczór ten był nie tylko okazją do obejrzenia filmów, ale też spotkaniem integracyjnym. Uczniowie mieli możliwość spędzenia czasu w szkole w trochę odmienny sposób niż siedzenie w ławkach. Stąd też były poduszki, poduszeczki, kocyki, śpiwory, karimaty, przytulanki tak, aby każdemu było wygodnie. No i oczywiście obowiązywał luźny i wygodny strój co można zobaczyć na zdjęciach.Nie zabrakło też przekąsek – były pizze, chipsy, paluszki, popcorn, co kto lubi. W przerwach można było się powygłupiać i porozmawiać. Atmosfera była więc cudowna...na pewno nie jest to ostatnie takie przedsięwzięcie w naszej szkole.

"Dzień Bez Plecaka" to ogólnopolska inicjatywa, która pozwala uczniom puścić wodze fantazji. Najczęściej organizowana jest pierwszego dnia wiosny lub jak w naszej szkole 1 kwietnia .Zabawa jest prosta - trzeba przyjść do szkoły ze wszystkimi niezbędnymi rzeczami, jak książki, zeszyty czy przybory, ale zamiast tradycyjnego plecaka trzeba użyć... No właśnie, tutaj kreatywność może być ogromna!

W klasie 1b w prima aprilis było bardzo wesoło. Zadaniem uczniów było poszukanie arkusza papieru, na którym mięli namalować świat na opak. Papier znaleźli przyklejony pod ławkami Zajęciom towarzyszyło wiele emocji i śmiechu.

tekst i zdjęcia - B. Piątkowska

Obejrzyj inscenizację muzyczną w wykonaniu naszych uczniów.

W sobotę 26 marca, przy nie najgorszej wiosennej pogodzie, wybraliśmy się w męskim, siedmioosobowym składzie na pierwszą w sezonie wycieczkę rowerową. Wyruszyliśmy sprzed gminnego centrum kultury w stronę pobliskiej Żurawii. Po drodze obejrzeliśmy będącą w trakcie rozbudowy kcyńską oczyszczalnię ścieków. Po przekroczeniu mostku nad wiosennie wezbraną Kcynką wspięliśmy się na sąsiednie wzgórze morenowe na którym rozłożyła się wieś Żurawia. W dawnym parku podworskim ze smutkiem obejrzeliśmy ruiny zrujnowanego pałacu dawnych właścicieli Żurawii, niemieckiej rodziny von Bülow. Z Żurawii polną drogą przejechaliśmy przez Palmierowo i po przekroczeniu szosy Kcynia-Wągrowiec kolejną polną drogą dotarliśmy do niewielkiego lasu między Głogowińcem a Grocholinem. Po przejechaniu lasu naszym oczom ukazało się, na otwartej przestrzeni rozległego pola, wczesnośredniowieczne grodzisko, zabytek sz

Piątek 18 marca był bardzo radosnym i twórczym dniem dla uczniów klasy 1b. W związku ze zbliżającą się wiosną we współpracy z rodzicami zorganizowane zostały zajęcia z edukacji plastycznej i przyrodniczej. Celem tych zajęć było rozwijanie inwencji twórczej podczas zespołowego ozdabiania doniczek, a także przyswojenie przez uczniów podstawowego zasobu wiadomości na temat sposobu sadzenia i rozpoznawania wiosennych kwiatów. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem i radością wykonywali kolejne zadania. Klasa 1b jest gotowa, by powitać wiosnę!!!

Od czwartku 17.03 w Szkole Podstawowej im. Jana Czochralskiego w Kcyni, trwają warsztaty artterapii, czyli leczenia przez sztukę. Termin „arteterapia” lub „artterapia” bazuje na dwóch równoważnych elementach: sztuce (twórczości) i terapii. Jak wykazują badania, działania artystyczne dają większe pole do przepracowania własnych problemów w bezpiecznej atmosferze, rozwijając tym samym potencjał i kreatywność, ucząc rozpoznawania, nazywania i wyrażania własnych emocji oraz komunikowania się z otoczeniem w sposób asertywny, w szacunku do siebie i innych. Ekspresja artystyczna powoduje w każdym człowieku uczucie wyzwolenia, można to określić jako katharsis (z greckiego - oczyszczenie). Polega to na tym, że w pewnym momencie, gdy intensywnie i z zaangażowaniem pracujemy nad swoim dziełem, "puszczają" blokady emocjonalne, nagromadzone emocje znajdują w końcu ujście, lęki ustępują, zmniejsza się

W piątek 11.03 na zaproszenie Miłośników Przyrody w Laskownicy wzieliśmy udział w marszu milczenia UCZNIOWIE SOLIDARNI Z UKRAINĄ. W pięknym słońcu dzieci i młodzież pod okiem swoich nauczycieli i wychowawców z transparentami i flagami wyruszyli sprzed Gminnego Centrum Kultury i Biblioteki na Rynek w Kcyni. Wśród przemawiających na spotkaniu głos zabrała również nasza koleżanka Zuzanna Dziewieczyńska, która jest przewodnicząca samorządu szkolnego(tekst na załączonym zdjęciu). Na zakończenie marszu Burmistrz Kcyni i młody mężczyzna z Ukrainy zawiesili na budynku Urzędu Miejskiego w Kcyni flagę Polski i Ukrainy. WOJNIE mówimy NIE

Na lekcji matematyki w klasie 2a uczniowie uczyli się poprzez zabawę w sklep. Dzieci rozwijały swoją wyobraźnię, uczyły się odpowiednich zachowań społecznych, utrwalały wiadomości matematyczne dotyczące obliczeń pieniężnych. Zabawa w sklep pozwoliła im wcielić się w rolę dorosłych, a dzięki róznym akcesoriom zapewniła mnóstwo frajdy.

9 marca uczniowie klas 0-3 uczestniczyli w koncercie Kwartetu Flamenco.Taniec flamenco posiada swe korzenie w dawnych religijnych tańcach orientalnych. W dzisiejszej jego postaci dopatrzyć się można wielu elementów tańca hinduskiego, takich jak ruchy ramion, dłoni i palców, a także używanie nóg jako instrumentu perkusyjnego. Prawdopodobnie taniec ten pochodzi bezpośrednio od hinduskiego tańca katak. Uczniowie wiele dowiedzieli się o tym tańcu i swietnie się bawili :)

Czas, kiedy dziecko chodzi do przedszkola jest okresem najwspanialszych beztroskich zabaw. Jest to niezmiernie ważny okres w życiu każdego przedszkolaka.Rada Rodziców, by wspomóc proces edukacyjny naszych maluchów, ufundowała zabawki edukacyjne. Dzieci z niecierpliwością czekały kiedy będą mogły się nimi pobawić. Przedszkolaki wraz z wychowawczyniami serdecznie dziękują.

Dzisiaj w szkole zagościł taniec flamenco. Taniec Flamenco to jeden z najsłynniejszych hiszpańskich tańców, związany z folklorem andaluzyjskich Cyganów. Taniec ten można by określić jako kulturę lub raczej zjawisko kulturowe w Hiszpanii. Jego zapalające rytmy i gesty są popularne na całym świecie. Mogliśmy spróbować własnych sił i umiejętności ćwicząc podstawowe kroki z tancerką. Dowiedzieliśmy się że w kreacji do Flamenco ważny jest również kolor. Chusta (mantón) zazwyczaj jest z jedwabiu, ozdobiona haftem i frędzlami. Natomiast wachlarz (abanico) jest również zgrany kolorystycznie z kreacją tancerki. Włosy powinny być upięte z tyłu głowy z szczepionym kwiatem. Tancerze natomiast ubierają białą koszulę, obcisłe, czarne spodnie z wysokim stanem, często wiązane w pasie chustką i kamizelkę z haftem. Występy urozmaicają również takie elementy jak kapelusz (sombrero) czy laska (bastón), któr