• Działania logopedyczne


        • Czy twoje dziecko wymaga pomocy logopedycznej ?

               

               Przyczyną kłopotów z nauką u dzieci są bardzo często wady wymowy. Wadliwa wymowa może odzwierciedlać się w czytaniu i w pisaniu, co obniża samoocenę dziecka i zniechęca do dalszej nauki. Dziecko rozpoczynające naukę szkolną „pisze tak, jak mówi”. Jeśli więc niewłaściwie wymawia jakąś głoskę, również niewłaściwie ją zapisuje /skoła zamiast szkoła, lowel zamiast rower/.

                Uczniowie z wadami wymowy stają się z czasem zastraszeni i nieśmiali, albo przeciwnie agresywni i złośliwi. Mają też problemy z nawiązaniem pozytywnych kontaktów z rówieśnikami, są narażeni na kpiny kolegów.

                 Zaburzenia mowy mogą być różne, od drobnych nieprawidłowości w wymawianiu głosek po ciężkie wady, które utrudniają kontakt z otoczeniem. Prawidłowy rozwój mowy przebiega etapami, w których występują pewne cechy charakterystyczne dla danego wieku.

          Dziecko trzyletnie

          Ma prawo nie wymawiać głosek sz, ż, cz, dż i   trudnych grup spółgłoskowych.

          Głoska r może być wymawiana jako j lub l,   ewentualnie ł.

          Ma prawo zmiękczać głoski s,z,c,dz, sz, ż, cz,
                         dż.

          Może zamiast f występować ch i odwrotnie.

          Brak wyraźnych końcówek w wypowiadanych wyrazach.

          Dziecko czteroletnie

          Obserwuje się, że głoski sz, ż, cz, dż bywają jeszcze zamieniane na s, z, c, dz lub ś, ź, ć dź.

          Głoska r może być nadal zamieniana na j, l lub ł / opóźnienie pojawienia się tej głoski u dziecka nie powinno jeszcze niepokoić /.

          Występuje upraszczanie grup spółgłoskowych, ale rzadsze.

          Dziecko pięcioletnie

          Około 50 % dzieci nie wymawia głosek sz, ż, cz, dż, r zastępując je innymi głoskami.

          Dziecko sześcioletnie

          Około 20 % dzieci nie wymawia głosek sz, ż, 
                         cz,dż, r.

          Dziecko siedmioletnie

          Wymowa powinna być prawidłowa. Wszystkie głoski mówione prawidłowo, czysto, bez zniekształceń, bez zastępowania przez inne głoski.

                  W przypadku zaobserwowania jakichkolwiek zaburzeń u  dziecka, rodzice powinni skontaktować się z logopedą, gdyż nawet nieznaczne trudności, jeśli nie są usunięte w porę, utrzymują się i stają się wadami wymowy.

            


           

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Czochralskiego w Kcyni
      • renata_pulik@interia.pl lub nati_28@op.pl
      • ul. Wyrzyska 12, tel. (52) 589 37 39
        ul. Bolesława Pobożnego 1, tel. (52) 589 37 43
      • ul. Wyrzyska 12

        89-240 Kcynia
        Poland
    • Logowanie